Kuruluş Yılı | 1999-2000 Eğitim Öğretim Yılı | ||||||||||
Amacı | Öğretmenlik Mesleğinin profesyonelleşmesi ve profesyonel öğretmenlerin yetiştirilmesi. | ||||||||||
Programlar | |||||||||||
Misyon | Bilgiyle yoğrulmuş, etkili öğretme, öğrenme süreçlerin geliştirebilen eleştirel yapısı gelişmiş, entelektüel, mesleğiyle ilgili özerk meslek örgütlerinde görev alan, meslek etiğini benimseyen yaşam boyu öğrenme ilkesini benimsemiş, toplum yararına gönüllü çalışmalarda sorumluluk alan, Öğretmenlerin yetişmesidir. | ||||||||||
Vizyon | |||||||||||
Bölüm Başkanı: | Prof. Dr. Hilmi DEMİRKAYA
0 (242) 310 6625 |
||||||||||
Bölüm Başkan Yardımcıları: | |||||||||||
Bölüm Sekreteri: | |||||||||||
Yürütülen Lisans Programları |
|
||||||||||
Yürütülen Y.Lisans |
|
||||||||||
Yürütülen Doktora Programları | yok |
Bugünün ve geleceğin öğretmenlerini; bugünün olduğu kadar geleceğin dünyasının da başarı koşullarını kavramış, toplumsal hayatın aktif üyesi, yenilikçi, özgüven sahibi, milli ve manevi değerlerin bilincinde bireyler olarak yetiştirmek, bunun için gerekli olan yöntemleri aramak, uygulamak, en nitelikli öğrenme materyalleri ve metotları ile hayat boyu öğrenmeyi toplumda sürekli kılmak ve sürekli olarak yenilenmektir.
Öğretmenlik davranışlarını kavramış, uygun öğretme yaklaşımını seçebilen, öğrencileri öğrenmeye güdüleyebilen, öğrenme kuramlarının bilincinde olan ve eğitim etkinliklerinde öğrenciyi merkeze alan, kaynak arayan, güçlükleri, sorunları görebilen, disiplinler arası bağlantılar kuran mesleki uygulamalar ve bireysel uğraşılar üzerinde danışmanlık yapan, mesleğe hazırlıkta öğrencilere yardımcı olan, geleceğe yönelik süreçlerde yorumlar yapabilen ve eldeki temel bilgilerden yararlanabilen güçlü yarınlar için; okuyan, düşünen, sorgulayan, kendini ifade edebilen, sporu, sanatı ve bilimi yaşam tarzı hâline dönüştüren, gelişmelere açık, farklılıklara saygılı, yenilikçi, etik değerlere bağlı; karar süreçlerine katılan, kaynakları etkili değerlendiren, çevreye duyarlı, öz güveni yüksek, mutlu, sağlıklı, güçlü günümüzün ve geleceğin öğretmenlerini yetiştirmektir.